Reklama

Niedziela Częstochowska

„Nauczycielu dobry...”

Niedziela częstochowska 41/2015, str. 1, 8

[ TEMATY ]

nauczyciel

Bożena Sztajner/Niedziela

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Dzień Nauczyciela obchodzony jest w Polsce jako Dzień Edukacji Narodowej. To ważne wydarzenie w życiu każdej szkoły, bo mieszczą się w nim i uczeń, i nauczyciel – dwie grupy nieprzeciwstawne sobie, ale ze sobą współpracujące: uczeń wymaga troski i uwagi nauczyciela, a nauczyciel jest przewodnikiem dla ucznia.

Dzień Nauczyciela to podkreślenie znaczenia ludzi, którzy formują przyszłe pokolenia i którzy stanowią w kraju dużą grupę społeczną. Praca nauczyciela rozpoczyna się już w przedszkolu i towarzyszy młodemu człowiekowi przez wszystkie etapy nauczania: szkołę podstawową, gimnazjum, szkołę średnią i wyższą. Aby być dobrym nauczycielem, nie wystarczy zdobyć odpowiedniej wiedzy i umiejętności jej przekazywania. Trzeba być człowiekiem refleksji i mieć świadomość swej misji wobec wychowanków.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

Pamiętam pielgrzymkę nauczycieli na Jasną Górę 10 października 1957 r. Było to tuż po odwilży 1956 r. Przemówił wtedy do nich ówczesny prymas Polski kard. Stefan Wyszyński. Jego wypowiedź koncentrowała się na słowach: „Nauczycielu dobry” (por. Mk 10, 17n) i była to analiza wielu aspektów pracy nauczyciela. Prymas zwracał uwagę na godność tej funkcji i wiążącą się z nią odpowiedzialność. Bo nauczyciel ma przejąć i pociągnąć dalej wychowawczą rolę rodziców, ale też zapewnić jak najlepsze, wszechstronne wykształcenie młodego człowieka.

Reklama

ZOBACZ ŻYCZENIA BP. MARKA SOLARCZYKA DLA WSZYSTKICH NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW


Dzień Edukacji Narodowej

Dla wszystkich podejmujących trud wychowania :)

Posted by Bp Marek Solarczyk on 13 października 2015


Dziś moglibyśmy zwrócić się do naszych pedagogów słowami: „Nauczycielu dobry”, bo każdy z nich do tego ideału dążyć powinien – by dobry nauczyciel był dobrym człowiekiem, z dobrym, przyjaznym usposobieniem, by był otwarty na ucznia i podchodził do niego z odpowiedzialnością, ale i z pokorą, a także by dbał o swoje wnętrze i nieustannie nad sobą pracował. Praca nauczyciela, jego osoba, to nie tylko późniejsze dorosłe życie jego wychowanków. To także nasze życie społeczne, polityczne, gospodarcze, kulturalne. Dotykamy tu sprawy patriotyzmu – nauczyciel ma wychowywać do umiłowania Ojczyzny, do znajomości jej historii i doceniania kultury własnego narodu.

Dzień Nauczyciela to okazja do wspólnej modlitwy, do spotkań w atmosferze przyjaźni i życzliwości, do podzielenia się refleksjami na temat swojej pracy. To także dostrzeżenie współczesnych problemów w polskim szkolnictwie, problemu nauczycieli młodych, którzy jak Siłaczki i Judymowie stają czasem bezsilni wobec powszechnej ignorancji, bezwładu i problemów, z którymi przychodzi im się zmierzyć.

Dzień Nauczyciela to dla nas wszystkich dzień o wymiarze narodowym. Wszyscy powinniśmy myśleć o tych, których pieczy powierza się młodych obywateli, czyli naszą przyszłość. Cały naród powinien dbać o ich kwalifikacje i zwracać uwagę na ich status moralny. Nauczyciel uczy bowiem nie tylko swoją wiedzą, ale także postawą życiową i odpowiedzialnością.

2015-10-08 09:42

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Co z tym autorytetem?

Niedziela Ogólnopolska 12/2018, str. 47

[ TEMATY ]

nauczyciel

ontrastwerkstatt/fotolia.com

Jestem starszą nauczycielką i widzę, że niektórzy moi młodsi koledzy czy koleżanki prezentują bardzo „nowoczesny” stosunek do uczniów, np. w sposobie ubierania się, mówienia, zachowania. Czy rzeczywiście jest to metoda na wychowanie młodego człowieka i zbudowanie własnego autorytetu?

Być może jest to sposób na przyjaźń, partnerstwo, koleżeństwo, sympatię czy popularność, ale czy na wychowanie, trudno powiedzieć. Sądzę, że raczej nie. Oczywiście, nauczyciele, tak jak rodzice, mogą i powinni dawać wsparcie, tak jak to robią przyjaciele. Powinni być wrażliwi jak przyjaciele. Mogą się poświęcać i robić wszystko, co najlepsze dla drugiej osoby, tak jak to czynią przyjaciele. Ale koleżeństwo i sympatia nie powinny być celem relacji nauczyciel – uczeń. Nastolatki potrzebują oparcia i jasnego wzorca postępowania. Nie da się tego wykonać, np. nie stawiając dziecku ograniczeń. Przyjaźń wymaga lubienia, dlatego też wydający polecenia nauczyciele muszą być gotowi do rezygnowania z popularności w zamian za autorytet. Wiadomo, że dzieci zasługują na taki sam szacunek jak dorośli, ale w tym miejscu równość się kończy. Z racji swego wieku, statusu, dojrzałości i poziomu odpowiedzialności w życiu zarówno nauczyciele, jak i rodzice mają obowiązek realizowania tego, co dla dzieci najlepsze. To daje starszym prawo do stawiania granic, wyciągania konsekwencji i występowania z pozycji autorytetu. Z czego to prawo wynika? Chociażby ze zdrowego rozsądku i wiedzy na temat psychiki młodego człowieka. Prawidłowość psychologiczna jest taka, że nastolatki mają silną potrzebę postrzegania tych, którzy się o nich troszczą, jako silniejszych i obdarzonych większą mocą. Jest to dla nastolatków swego rodzaju zakotwiczenie w ich niestabilnym świecie zmieniających się uczuć i przekonań. Na rodzicach, nauczycielach, wychowawcach czy katechetach spoczywa więc odpowiedzialność zaspokajania potrzeby autorytetu.
CZYTAJ DALEJ

Twórcy filmu "Najświętsze Serce": szatan nie chciał tego filmu

2026-02-18 15:50

[ TEMATY ]

film

Najświętsze Serce Pana Jezusa

Najświętsze Serce

Materiały promocyjne filmu Najświętsze Serce

Film Najświętsze Serce (Sacré Coeur)

Film Najświętsze Serce (Sacré Coeur)

Na ekrany polskich kin wchodzi film, który – jak mówią reżyserzy - obudził Francję. „Najświętsze Serce” to opowieść o miłości Boga, która ma być odpowiedzią na przemoc, samotność i duchowe zagubienie współczesnego świata. W rozmowie z Vatican News reżyserzy i scenarzyści Sabrina i Steven Gunnell mówią o modlitwie, znakach i duchowej walce towarzyszącej powstawaniu filmu.

Impulsem do realizacji obrazu była rodzinna pielgrzymka do sanktuarium Notre-Dame du Laus na południu Francji w sierpniu 2023 roku. „Inspiracja przyszła tak naprawdę z nieba, od Opatrzności Bożej” – mówi Sabrina Gunnell. Słuchając świadectw, odkryli, że Najświętsze Serce Pana Jezusa było obecne w ich historii „od samego początku”.
CZYTAJ DALEJ

40 pytań Jezusa: "Czemu bojaźliwi jesteście, małej wiary?"

Każdego dnia Wielkiego Postu podamy Ci jedno konkretne pytanie, które Jezus zadaje w Ewangeliach (np. „Czy wierzysz?”, „Czego szukacie?”, „Czy miłujesz Mnie?”). Bez moralizowania. Niech to będzie zaproszenie do osobistej konfrontacji i zmierzenie się z własnymi trudnościami w czasie tegorocznej wielkopostnej drogi.

Strach nie oznacza braku wiary. Oznacza, że jesteśmy ludźmi. Jezus nie zawstydza uczniów – prowadzi ich głębiej. Lęk mówi: „Jestem sam”. Wiara odpowiada: „On jest ze mną”.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję